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澎湖創客基地 在地原創者的創作基地

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勞動部高屏澎東分署打造離島首座「澎湖創客基地」,於本月20日下午在澎湖創客基地舉辦「2018 創意好客園遊會」暨揭幕儀式,期盼澎湖創客基地帶來共榮、共生、共享、共好及共有。 「創客基地」是勞動部104年起開始推動,澎湖籍立委楊曜在國內其他縣市發現蓬勃發展,加上澎湖離島原創工作者不少,要求勞動部設置「澎湖創客基地」,最後定址澎湖海事學校實驗大樓,未來澎湖創客基地除了辦理創客講座、主題工作坊與作品成果發表,也提供工業用平車、裁縫、木工、皮革工作組、3D列印與空拍等多元專業機具設備,協助創客者發揮獨特創意來創作使用,以強化創業能力。 澎湖創客基地以海為中心的基地,力求凸顯海洋特色,號召澎湖在地設計工作者,共同發想、討論、製作出具有社會意義之作品,用科技改善海洋生活與海洋生產方式,進而「創」造希望,「客」服困難。 為大力推廣在地民眾創業,同時加強澎湖與台灣本島創客間的專業交流互動,因此舉辦「2018 創意好客園遊會」,園遊會主要分為幾個展區:澎湖在地創客區、台灣創客區、學校創客區以及課程體驗區,並有皮雕小飾以及mini CNC雕刻機提供參與民眾體驗。 前往2018 創意好客園遊會會場 看到大圖代表到了澎湖海事學校實驗大樓 期盼澎湖創客基地帶來共榮、共生、共享、共好及共有 學校創客區 學校創客區(中興創客)-利用廢料製作藝術 學校創客區(國立澎湖高級海事水產職業學校電子科) 學校創客區(國立澎湖高級海事水產職業學校資訊科) 學校創客區(澎湖縣馬公國中) 澎湖在地創客區 澎湖在地創客區(小美) 澎湖在地創客區(鳥之居) 澎湖在地創客區(藍興孝) 澎湖在地創客區(鳥之居) 澎湖在地創客區(海龜海龜) 台灣創客區(育新數位科技) 講師課程展示與體驗區 mini CNC雕刻機體驗 茶會餐點擺盤前置作業 現場備有簡單茶會供參與民眾食用

2018 慢遊菊島秋冬趣 體驗在地深度旅行(二)-社區遊程、在地對話、多元體驗

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澎湖秋冬的風情萬種,只有這個季節來過的旅人最知道,菊島在地人情味與風俗民情,只有這個季節到過的澎友最明瞭,喜歡深度慢旅行的朋友們,如果您們還沒有來過澎湖,何不趁著今年秋冬~來趟知性的在地深度旅行;來過澎湖的朋友,如果您們不是秋冬來玩,更要為自己安排一趟知性的在地深度旅行。 秋冬玩澎湖,千萬別用夏季先入為主的認知來準備,如果沒有做好充足的準備,這趟旅程將會讓你更難忘。夏季的菊島,進入秋冬就會變成瘋島,帶對衣物,您就會玩得發瘋,帶錯衣物,您就會冷得發瘋。本篇文章不介紹秋冬必帶裝配、不分享不能不知道的那些事,這些擇日另文再聊。本篇主題分社區遊程、在地對話、多元體驗三方面來分享,歡迎您跟著本文一同走入2018慢遊菊島秋冬趣。 社區遊程 體驗旅遊是近年觀光產業盛行的模式,澎湖擁有非常獨特的人文風情,2017年南寮古厝群就入選全球百大綠色旅遊地。百年歷史與地景文化的涵養,是澎湖經營國際觀光市場舞台的基質。也是讓旅客從深度旅遊體驗地方風情的最佳教材。 「澎湖秋瘋季」由澎湖國家風景區管理處所推出,今年規劃社區體驗深度遊,包括有「北寮漁味鮮之旅」、「南寮農情蜜之旅」、「南北寮農漁村漫遊」、「菜園極鮮蚵之旅」等主題遊程。 喜歡社區遊程的澎友不妨確定有班機來澎後,向「澎湖秋瘋季」相關 單位報名遊程活動。 北寮漁味鮮之旅 北寮漁味鮮之旅可以聽聽在地解說員分享有趣的保安宮故事與北寮人文歷史,走上奎壁山俯瞰沿岸及漁村風情,學習清緄、鈎餌技巧成為一日北寮小漁夫,還能品嘗現撈美味加網魚。 影片來源 / YouTube,by chi wu 南寮農情蜜之旅 南寮農情蜜之旅包含南寮農村輕體驗、來去補寒竹、花生什麼事、岩磨體驗趣。透過傳統農漁業的重現,體驗南寮產業的縮影,利用銀合歡及牛屎在沙地上悶燒進行控窯,還有化身蒙面女郎體驗傳統農耕與種花生,利用傳統石臼將黃豆磨成豆漿。 影片來源 / YouTube,by 行政院環保署 南北寮農漁村漫遊 南北寮農漁村漫遊則是「北寮漁味鮮之旅」與「南

澎湖新工藝文化復興:澎湖新工藝設計工作坊x在地產業導覽(三)

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因應澎湖工藝產業的創新發展需求,澎湖新工藝文化復興計畫執行單位「大東山珊瑚寶石股份有限公司」舉辦設計工作坊與地方接軌。透過辦理一系列的商品開發暨市場行銷策略課程,邀集在地創作者、工藝家及專業設計師合作,探討傳統工藝產品的精緻度、美感度、實用性、發展性,創造屬於澎湖的文化創新產品,並透過後續推廣,打造澎湖文創商機。 澎湖新工藝設計工作坊x在地產業導覽(三)於9.27(四)舉辦,整場活動在參訪西嶼合橫國小、池東大菓葉玄武岩與海洋環保美學工作坊的歡樂中圓滿落幕。 2019.09.27 西嶼鄉合橫國小 西嶼合橫國民小學位於西嶼跨海大橋旁,是所精緻合橫多元人文的特色小學。學校以校園浮球藝術創作備受大眾注目,也用浮球藝術接軌國際。近年來教學品質屢屢得獎,繼獲得教育部教學卓越金質獎後,再度勇奪第6屆國家環境教育獎殊榮,並榮獲教育部海洋繪本創作優等。 雖然小班小校,卻積極發展以海洋為主軸4大課程模組,並建立「菊島愛海學校聯盟」,將海洋教育特色導入教學,校園處處可見用心經營的海洋教具與景觀。由學生解說的小小導覽服務,不僅培養學生自信與公眾演說的能力,更讓學生從而熟識海洋資源並萌生愛護澎湖珍惜資源的種子。 學校每月舉辦淨灘活動,並撿拾沙灘廢棄的浮球,利用這些廢棄的浮球作為藝文課程的素材。學校在推動環境教育的同時,也間接帶動社區淨灘風氣,現今浮球藝術風,瀰漫整個社區。學校居民共同守護這片美麗的海岸。 合橫國小位於西嶼跨海大橋旁,精緻合橫多元人文的特色小學 專案執行窗口為葉校長說明此行參訪目的 工作坊學員欣賞校園景觀「海風圖廊」 小小導覽員為工作坊學員解說每月淨潭行動紀錄 葉校長為工作坊學員分享淨灘動機與成果 學生作品格子趣 葉校長分享合橫治學願景 合橫印象 結合海洋景觀的中庭彩繪,同時也是小小小小導覽員的解說舞台 合橫國小以校園浮球藝術創作備受注目 池東大菓葉玄武岩 池東大菓葉玄武岩位於西嶼鄉池東村,日治時期為聯絡馬公與西嶼間的海上交通,在大菓葉海邊闢建碼頭,挖取石塊泥土時意外發掘。 這片埋於土中、沈睡千年的壯麗柱狀玄武岩,可謂澎湖本島容易親近的柱狀玄武岩。大雨過後,玄武岩前方的凹地積水倒映壯觀的玄武岩,相當唯美。 柱狀玄武岩禁止